La científica nos pide un poco más de ayuda, ¡nos falta muy poco para arreglar la maquina! Necesitamos buscar información sobre cómo podemos cuidar y ahorrar agua. Para buscarla vamos a empezar por averiguar como llega el agua a nuestras casas y en que lugares utilizamos más agua.
No paramos de conocer a distintos personajes del País de las letras. En este caso le ha tocado el turno a una letra muy especial, la periodista K. Y es especial porque hay pocas palabras que la tengan, ya que siempre tiene que estar de viaje buscando noticias nuevas de otros países. Por eso, muchas de las palabras que se escriben con K vienen de otros lugares. Vamos a conocer su historia y el problema que se armó cuando se fue de viaje.
¿Quién iba a hablar como la K cuando esta estaba de viaje? Mira la siguiente historia y lo averiguarás.
¿Qué le paso a la h? ¿Por qué esta mudita?
Ya hemos encontrado toda la información que necesitábamos sobre la contaminación del agua, de los rios y los mares. Así que se lo hemos contado a la científica y nos ha dado otra estrella más para nuestro mapa. ¡a por la última misión! ¿Qué información tendremos que buscar ahora? Seguiremos el camino verde para averiguarlo.
Hoy 17 de mayo, se celebra el día mundial del reciclaje y hemos aprovechado la ocasión para hablar sobre este tama con nuestros alumnos. Además Casimira nos ha traído más información sobre el reciclaje y hemos visto como son los contenedores, para que sirven y hemos hecho este juego en la alfombra echando cada cosa su contendor.
Para saber más sobre la importancia del reciclaje hemos visto este cuento:
El domingo fue el cumpleaños de nuestro amigo Jaime. Y lo hemos celebrado hoy en el cole.
Casimira nos ha traído una nueva pista para averiguar como podemos ayudar ahora a la científica, en su mesa del laboratorio nos ha dejado la información de lo que tenemos que buscar, pero.... todos los papeles se han mezclado. Nos ponemos nuestras gafas para averiguar cual es la información correcta.
Ya hemos encontrado la primera información que nos pedía la científica. Teníamos que averiguar en que lugares de la naturaleza podemos encontrar agua y cómo esta.
Hemos aprendido que el agua está en rios, mares, montañas y hasta en las nubes, puede ser salada o dulce y encontrarse en distintos estados: líquido, sólido y gaseoso.
Aquí os dejamos unos videos para recordar toda la información que hemos recogido.
En nuestro cuaderno de creatividad nos proponían crear un barco que navegara sobre el hielo, y que mejor manera de hacerlo que pintando con hielo. ¡Así de bien nos ha quedado!
Esta semana también conocemos a dos hermanos que trabajan en el circo. ¿Queréis conocerlos?
Ayer le estuvimos experimentando con el agua. Primero metimos agua líquida en unas bolsitas para hielo. Vimos que es transparente y blanda. Después la metimos en el congelador y... se hizo hielo. El hielo era blanco, duro y frío. Lo dejamos en el patio al sol un ratito y empezó a derretirse. Ya en clase lo pusimos en una bandeja y vimos cómo volvía a hacerse agua. Finalmente pusimos el agua líquida y el hielo (sólido) que quedaba en una cazuela y lo calentamos. ¿Que pasó? Salía humo (vapor de agua). Agua en estado gaseoso que desaparecía, subirá a las nubes y con el frío se volverán a formar gotitas que caerán en forma de lluvia, nieve o granizo. ¡Cuanto estamos aprendiendo!
Como buenos ayudantes de científicos hemos decidido hacer un experimento para ver cómo las nubes tienen gotas y estas se precipitan. Para eso hemos hecho... lluvia de colores.
